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最奇葩?最奇葩!

来源:新作文原创 文章作者:鄂冠中 江苏省华罗庚中学
更新时间:2013-09-25

【原题回放】 阅读下面的材料,按照要求作文。 几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久,发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息。他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这些美丽的精灵。但数日后再去,却发现这些大蝴蝶已不在原地,而是远远地退到了山洞的深处。大家若有所悟,那里的环境也许更适宜吧,小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。 要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。 【网络热议】 北京大学中文系原主任、现山东大学一级教授温儒敏先生认为,江苏卷作文题出得“模糊”,“命题者到底希望这‘细微的变化’要引出什么?我看比较含糊,考生会无从下手。” 著名作家叶兆言认为江苏卷作文题“挺好的”,但“最大的缺憾就是前面给学生把口子开得非常小,最后又在题目的范围内把命题范围开得特别大。” 冠华作文网载言认为,江苏卷作文题是“最神的作文题”,“提供的材料,语言偏重于雅致,把诗意和哲理有机地结合在一起,还是典型的苏派风格;但也有变化,就是增加了故事或情节因素,雅致中带有一点活泼”,“是一个很好的环保题材的高考作文”。 在新浪教育发起的2013年高考作文调查中,江苏卷作文题以高票当选“最奇葩”作文题,北京作文题“爱迪生如何看手机”紧随其后名列第二。 【精准审题】     何为“奇葩”?“奇葩”本为名词,但流行网络后常用作形容词了,且感情色彩多为贬义。不过笔者宁愿相信,新浪调查中网民认为的“奇葩”应该是褒义词,作“罕见的、特殊的、非常美丽的,出众的”之意讲。“奇葩”何以体现?     正如考前人们所料,江苏卷作文题一改延续八年之久的“材料+命题”形式,而采用了新材料作文命题形式。在审题立意上,新材料作文是介于话题作文和材料作文两者之间的“中和体”:它避免了话题作文立意“下笔千言,离题万里”的少精准的弊端,很好地杜绝了仿制、宿构和抄袭的现象;它也消除了材料作文立意“自古华山一条道”的拘囿,引导抓住材料中的不同对象从不同角度立意。这既体现了高考作文重思维考查的本质特征,又体现出了对考生的人文关怀。     笔者认为,2013年江苏高考作文题审题有章可循,中规中矩,可立足于材料中探险者、蝴蝶、蜡烛、山洞四个对象,分别取意: 从探险者角度看,是人类的活动影响了适合蝴蝶生存的环境,可从人与自然和谐相处,保护生态环境等角度展开思考。且材料中强调探险者“无意中来到”、“屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这些美丽的精灵”等,本身也说明,随着社会的进步,人们的环保理念在不断增强,天人合一的意识已然成了人们的自觉。但也有人认为,探险者“数日后再去”,是对上述主题的否定。笔者认为,这恰是探险者心存善念的表现,他们很在意自己的行为的后果。“若有所悟”是再次实地验证后的必然收获,并非“恍有所悟”。 从蝴蝶角度看,是人类不经意的活动而影响了其居处的环境,蝴蝶被迫“远远地退到了山洞的深处”。蝴蝶的迁移并不在探险者进入山洞的当时,是探险者“数日后再去”时才发现的。这说明,并非人们的喧嚣声、脚步声和蜡烛光热即时起了作用,而是人们的活动痕迹,甚至可能包括蜡烛和人身上的气味等等因素,潜移默化,使得原本适宜蝴蝶的生活环境发生了细微变化,进而迫使蝴蝶寻求新的生活环境。因此,从适合的生活(生存)环境角度立意也是材料留给考生审题立意的一条通道。 从蜡烛角度看,小小蜡烛的光焰和气味“竟会产生这么大的影响”,这是人们始料未及的。微光之于空阔的山洞、坚硬的洞壁、斑斓的生命似乎无足轻重。但在人类看来无关紧要的细微变化,在蝴蝶的世界里就非同小可了。小事物起了大作用、小事物影响了大环境、局部变化引起了整体改变等都是恰当的角度立意。 从山洞角度看,山洞幽深,人们感觉“环境不清楚”,这恰说明山洞有容乃大的特点,能为寻求别样天地的蝴蝶提供“深处”。倘若山洞狭仄浅显,即使蝴蝶受到大干扰,充其量也只能向山洞外转移。山洞给考生的启示在于,人们居处的环境(包括自然环境和社会环境)本就是富有弹性的,没有必要为特定条件的环境苦恼或牺牲,圆通地对待环境进而对待人生,不失为一种大智慧。 【左顾右盼】 不过,笔者还认为,尽管材料给考生提供了四种甚至更多种审题的端口,但材料在叙述过程中难免会带出试题命制者的主观态度,这样,材料本身就带有立意倾向了。这种倾向显然是命题者命题的出发点,也是材料的最佳立意所在。因此,新材料作文在立意上可能有正确和准确的区别。 不妨先比较两道经典作文考题的“要求”部分。 2006年全国卷I作文“乌鸦抓山羊”的“要求”: 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 2012年大纲卷作文“脱掉衣服鞋袜挑担子”的“要求”:  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 两道作文题材料下的“要求”分别是“可以选择一个侧面、一个角度构思作文”和“选好角度,确定立意”。前者材料是客观叙事,考生可以从牧羊人、牧羊人儿子、乌鸦等几个平行角度立意,材料没有明确的倾向性,因此“可以选择一个侧面、一个角度”;后者材料的指向性非常明确,从材料末妈妈的话语中稍加提炼即可知晓,善做事者先得放下包袱,轻装前进,因此要“选好角度,确定立意”。虽然同是新材料作文,“可以选择”和“选好”还是显示了审题角度的宽窄区别。 2013年江苏卷作文题中的“要求”虽是“角度自选、立意自定、题目自拟”,但材料的指向性分明落在最后一句话上,“那里的环境也许更适宜吧,小小的蜡烛竟会产生这么大的影响”。或者说,材料自身的指向性和“要求”的宽泛性本身就是一组矛盾,这当然是个瑕疵。笔者认为,不管高考作文阅卷专家组如何认定材料及其立意,试卷呈现的材料是客观的,在承认材料立意多元角度的前提下,材料指向的最佳立意理应在“小和大”上。这样看来,材料最后一句话就并非人们所说的“画蛇添足”,而是“画龙点睛”之笔。 如此看来,2013江苏高考作文题内涵丰富,张弛有度,却又指向明确,确是“奇葩”一枚。 【思路拓展】 看懂材料含义,联系现实生活,注重语言表达,是写好新材料作文的三部曲。专家所说的“深挖洞”(准确理解、深入挖掘材料蕴涵的主旨)、“广筹粮”(广泛联系社会现实,表达对现实社会人生的见解)策略指的就是其中最重要的前“两部曲”。 新材料作文提供的材料多是寓言或描绘生活中的某一场景,都需要考生拨开材料面纱,或揭示寓言内涵,或洞察某生活场景的前因后果,将自己置身于材料显示的社会大背景中,并由此将自己对某一社会现象、某一深刻道理的见解主张表达出来。这也正是高考作文考量考生思维能力和思维水平的重要手段。那种就事说事,简单演绎,或只见树木不见森林式的作文方法从本质上是违背高考写作考查初衷的。 笔者认为,考生不妨从以下几个角度联系社会,展开思路: 1.小细节与大变化。社会的发展变迁、事物的迁移变化,人生的跌宕进步,无不是在细微处积聚,最终展现出大变化。因而,善于见微知著而感悟社会人生者,是生活的智者;从生活点滴出发,防微杜渐或防患未然是明智之举;倡导从细微处彰显人文大爱,弘扬真善美,是社会文明进步的真正体现。正面材料有新农村建设新貌、农民工居住条件的改善、两会不封路等等,反面材料有中国式过马路、“到此一游”现象等等,考生若能从现实生活中的小变化引发对社会人生的大思考,将是准确而高明的选择。 2.尊重并体谅别人。对人生存处境的关注将是社会发展中永远不可回避的话题,尤其在竞争异常激烈的当今社会,尊重、理解、体谅、关爱他人,以人为本,是社会发展的必然。尊老爱的传统、微笑式服务、代沟问题等都是可以考虑的对象。当然,仅就现象而言,考生很难展开思维的触须,将文章写的血肉丰满。倘若将思考延伸至家庭内、单位中、某件事情上,或阐述现代社会下人情、人性所受的挤压而积极寻求突破的渴望,当属上乘之举;倘若考生能将思维再提升个层次,从哲学、历史的高度审视在不同时期、不同国度、不同情境中的人们对于人的尊重、体谅,写出其对于当代中国社会的指导、借鉴意义,则更是难能之举。 3.自我保护的意识。社会的竞争有时让很多人感觉东踅西倒,独木难支,大厦将倾,身处学业激烈竞争的高中生也时常心理抑郁,精神崩溃甚至走上不归之路。人们不妨学一学智慧的蝴蝶,委曲求全,明哲保身,以退为进。宁为玉碎不为瓦全、奋死抗争是人们面对逆境、困境的常见态度,且似乎很崇高。其实,从老庄哲学里汲取养料,以多种方式进行自我保护,多一些圆通少一些“方正”,多一些策略少一些“原则”,的确是改变固有思维模式探求生活新方式的好方法,最不济也可隐忍不发,引而不发。这样,人的精神可以更惬意,生活的环境可以更可人,人与人的关系可以更和谐。 4.包容开放的涵养。材料中山洞可以看成是社会的缩影,它极具包容性。当今中国与经济高速发展不相匹配的是国人的精神心理的滞后性,因此,社会亟需更具有包容开放特点的大国心态。大国之大,在于有大国民,在于不断涵养国民的大国心态,锻造坚毅的国民意志。作为大国国民,自信积极、包容大气、关怀博爱的姿态,头脑冷静、开放多元、客观理性的处事方式是必备之需。而生活中常出现自私、偏激、敏感、短视、阴暗的言行心理,虽不足为怪,却也彰显了培育和引导国民的主流心态的必要性。当前中国政府解决与周边国家领土争端存而不论的策略就具有目光长远、包容开放的大国风范。考生若能从这角度出发,从人、社会、历史层面探讨涵养的意义,也不失为聪明之举。

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